• <i id="milbh"><strike id="milbh"><legend id="milbh"></legend></strike></i>
    <ol id="milbh"><tbody id="milbh"></tbody></ol>
    
    

    <samp id="milbh"></samp>
    <strong id="milbh"><pre id="milbh"></pre></strong>
    <dd id="milbh"><center id="milbh"></center></dd>
  • 歡迎來到人人文庫網! | 幫助中心 人人文庫renrendoc.com美如初戀!
    人人文庫網
    • 簡介:教師隨筆 少年有夢 【教學目標】 情感、態度、價值觀目標從小樹立夢想,并能把“個人夢”和“中國夢”聯系在一起,以實際行動為實現夢想而努力。 能力目標學會樹立正確的夢想,掌握“努力”的方法,會合理安排自己的努力計劃。 知識目標通過學習,讓學生懷抱夢想,樹立目標,用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生,確立正確的夢想;在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。 [重點難點】 重點確立正確的夢想 。 難點努力就有改變。 活動式、體驗式、講授式。 【導與學過程】 1、 歌曲導入(見課件) 播放歌曲放飛夢想讓學生在輕松、愉快的氣氛中進入教學情景。 師伴
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 3
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:26那片綠綠的爬山虎(2) 基礎積累 不夯實基礎,難建成高樓。 一、拼音小關卡。讀拼音,寫詞語。 1.在hūn àn( )的燈光下,書上的字mó hú( )不清。 2.我tuī jiàn( )一piān( )文章給大家,希望大家仔細閱讀。 二、詞語游藝廳。 1. 比一比,再組詞。 燥 洽 薦 躁 恰 存 2.寫同音字。 水 客 語 說 說 別 蘆 一 罐頭 祥
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 4
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:成長的禮物 導 學 過 程 使用過程 一、 學習目標 1、感受中學生活與小學生活的不同,體味角色變化的意義。 2、感受成長的連續性,體會不同人生階段的獨特價值。 3、珍惜新生活,發展新自我,確立新目標,開始新行動。 二、學習重點 聚焦成長關鍵詞,展開話題。 學習難點 引領學生從生命成長思考生活中面臨的問題。 三、學習過程 情境引入 上了中學,成長帶給你們什么 新課教學 1、 探究與分享 挑禮物 你最想挑選哪類禮物你希望是什么樣的禮物他會給你的生活帶來什么變化 學生新的目標,新的挑戰...... 學生活動學生討論發言 教師
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 2
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:新的起點 導 學 過 程 使用過程 一、 學習目標 1、感受中學生活與小學生活的不同,體味角色變化的意義。 2、感受成長的連續性,體會不同人生階段的獨特價值。 3、珍惜新生活,發展新自我,確立新目標,開始新行動。 二、學習重點 聚焦長大和變化兩個關鍵詞,展開話題。 學習難點 引領學生感悟成長。 三、學習過程 情境引入 一,上了中學,你覺得長大了沒有你有什么變化呢 二,對中學生活有哪些期待 新課教學 1、新變化,新成長, 金秋九月我們告別小學滿懷希望跨進中學校園,我們有了一個新的名字,中學生 2、探究與分享, 請用不同的詞語和同
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 2
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:有夢就有希望 導 學 過 程 使用過程 一、 學習目標 1.珍惜新生活,發展新自我,確立新目標,開始新行動。 2.感受夢想的力量,培養積極向上的人生態度。 3.學會把握人生機遇促進自我發展。 4.提高融入新集體,適應新環境的能力。 二、學習重點 聚焦夢想與現實兩個關鍵詞,展開話題。 學習難點 引領學生明白夢想的重要性以及對人生的重要意義。 三、學習過程 情境引入 為什么人在少年時期一定要有夢想 新課教學 1、 探究與分享 瑞恩的故事 瑞恩的夢想是什么他的夢想給自己和他人帶來了什么,你從他的故事中得到了什么樣的啟發 學生少年的夢想
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 2
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:解決問題 一、 想一想,填一填 一列火車3小時行駛270千米,照這樣計算,行駛1080千米,需要幾個小時 (1) “照這樣計算”就是說( )是一定的。 (2)( )和( )成( )比例。 二、寫出題中的數量關系式,再用比例的方法解答。 例如一輛汽車2小時行駛80千米,照這樣的速度,6小時行駛多少千米 數量關系式 解設6小時行駛x千米。 1.50千克芝麻能榨油20千克,要榨油2噸,需要芝麻多少噸 2. 一個齒輪30秒轉動180圈,以同樣的速度,轉動360周需要多少分鐘 3.一架飛機6小時飛行了6480千米,距離目的地還有1620千
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 2
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:畫一畫 畫一畫 教學目標 1、在具體情境中,通過畫一畫的活動,初步認識正比例圖像 2、會在方格紙上描出正比例的量所對應的點,并能在圖中根據一個變量的值估計它所對應的變量的值. 3、利用正比例關系,解決生活中的一些簡單問題. 教學重點 在具體情境中,通過畫一畫的活動,初步認識正比例圖像 教學難點 利用正比例關系,解決生活中的一些簡單問題. 教學準備 多媒體課件 主備人 成員 六年級數學老師 教 學 過 程 教 師 行 為 時 間 學 生 行 為 時 間 設計意圖 一、導入新課 同學們,通過上節課的學習,我們了解了正比例的意義,而且會判斷
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 3
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:圓柱與圓錐小結 教學目的 復習,使學生比較系統地掌握本單元所學的立體圖形知識,認識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯系與區別,掌握圓柱表面積、體積,圓錐體積的計算公式,能正確計算。 學生的空間觀念,培養學生有條理地對所學知識進行整理歸納的能力。 學生認真的學習態度。 教學重點圓柱、圓錐表面積、體積的計算 教學難點圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯系與區別 教學過程 一、復習圓柱 1、圓柱的特征 (1)教師出示畫有形狀、大小以及擺放位置不同的幾個圓柱的幻燈片.指名讓學生回答這些圖形叫什么圖形(圓柱)有什么特點(圓柱是立體圖形,圓柱有上、下兩個面叫做底面,它
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 2
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:整理與復習 一、 請說出下列定義 1. 比,前項,后項,比值。 2. 比例,外項,內項。 3. 比與分數、除法的關系。 4. 比與比例的基本性質。 5. 與比例尺有關的三個關系式。 6. 求比值與化簡比的區別。 7. 正比例與反比例的關系式。 二、 填空。 1. 甲乙兩個圓的直徑之比是32. (1) 甲乙兩個圓半徑的比是()。 (2) 甲乙兩個圓周長的比是()。 (3) 甲乙兩個圓面積的比是()。 2. 一項工程,甲隊用12天完成,乙隊用15天完成,甲乙兩隊工作效率的最簡整數比是()()。 3. 一幅圖的比例尺是110000,可知這幅圖中,實際距離是圖上距
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 3
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    • 簡介:負數 教學目標 1.使學生在現實情境中初步認識負數,了解負數的作用,感受運用負數的需要和方便。 2.使學生知道正數和負數的讀法和寫法,知道0既不是正數,又不是負數。正數都大于0,負數都小于0。 3.使學生體驗數學和生活的密切聯系,激發學生學習數學的興趣,培養學生應用數學的能力。 教學重點初步認識正數和負數以及讀法和寫法。 教學難點理解0既不是正數,也不是負數。 教學具準備 溫度計、練習紙、卡片等。 教學過程 一、游戲導入(感受生活中的相反現象) 1、游戲我們來玩個游戲輕松一下,游戲叫做我反 我反 我反反反。游戲規則老師說一句話,
      下載積分: 15 積分
      上傳時間:2019-08-24
      頁數: 4
      0人已閱讀
      ( 4 星級)
    關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

    網站客服QQ:2846424093    人人文庫上傳用戶QQ群:460291265   

    copyright@ 2016-2018  renrendoc.com 網站版權所有   

    備案號:蘇ICP備12009002號-5 


    悠悠资源网萝莉谷